Construção do conhecimento

Ensinar e aprender com pesquisa no ensino médio (Cortez, 144 p.) 

A aprendizagem efetiva só é possível mediante um sistemático processo de construção do conhecimento. Essa é a premissa desta obra dos pesquisadores Antônio Joaquim Severino e Estêvão Santos Severino. Assim, convidam os educadores a envolver os alunos do Ensino Médio em procedimentos sistemáticos de produção do conhecimento científico, para que os alunos se familiarizem desde cedo com as práticas teóricas e empíricas da pesquisa. Uma proposta fundamental para a valorização do aprendizado e antídoto para o vício de copiar e colar que se dissemina com o avanço das tecnologias.