Releituras

Estratégias de ensino (Corag, 84 p.)
A professora da Uergs, Gladis Falavigna, pós-doutora em Educação, reúne neste livro experiências de alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental das escolas públicas de Porto Alegre de 2006 a 2011. Os trabalhos das crianças, utilizando recursos de computador disponíveis nos laboratórios de informática das instituições, e propostos pelas disciplinas de Arte-Educação, Português e Música, por exemplo, são analisados enquanto experiências pedagógicas, expressão dos valores sociais e discurso dos alunos da periferia. Escolas municipais e estaduais interessadas em receber o livro devem contatar com a autora: gladis-falavigna@uergs.edu.br